为深化全体党员教师对教育科技人才“三位一体”战略意义的理解，激发教师的使命感和责任感，2024年9月4日下午16时，无机非金属材料工程系党支部积极响应上级党组织号召，组织系全体党员教师通过线上平台共同收看了“2024年高校党组织示范微党课（第二阶段）”第1讲《坚持教育科技人才“三位一体”，奋力谱写中国式现代化宏伟篇章》，活动由宣传委员贾研主持。

本次微党课跟随北京大学、中国科学技术大学、南开大学、厦门大学、山东大学、武汉大学师生党员，共同学习“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”的深刻内涵。科技创新靠人才，人才培养靠教育，教育、科技、人才内在一致、相互支撑。随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈。坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹推进对实现中华民族伟大复兴意义重大。

通过本次微党课学习，全体教师感悟良多，并开展了深入的交流讨论，分享了对教育科技人才“三位一体”理念的理解和实践体会。高校是教育、科技、人才的集中交汇点，作为高校教师的我们承担着为党育人、为国育才的重任，需时刻以更高的标准要求自己，坚定教育科技人才“三位一体”的理念，发挥教育在科技创新中的桥梁作用，为新时代中国特色社会主义事业的蓬勃发展做出更大贡献。

会议现场

（供图、供稿：夏俊超、李辉    审核：宁育国）